miércoles, 8 de abril de 2020

CLASE 13

PARA COMENZAR TE PROPONEMOS TRAZAR LA LÍNEA DE COLOR Y ESCRIBIR LA FECHA DEL DÍA



¿LES GUSTÓ EL JUEGO DE AYER? 
AHORA QUE YA SABEN MUCHO DE MATEMÁTICA, VAN A PODER AYUDAR A NUESTROS AMIGUITOS QUE TAMBIÉN ESTÁN JUGANDO EN SU CASA:











PARA HOY, ADEMÁS, LES PREPARAMOS UN HERMOSO TRABAJO, 
DONDE LOS INVITAMOS A SEGUIR DISFRUTANDO
 DEL MARAVILLOSO MUNDO DE LA LITERATURA. 

SEGUIREMOS TRABAJANDO CON
 MARÍA ELENA WALSH, 
ESTA VEZ, CON UN POEMA LLAMADO... 

“EN UNA CAJITA DE FÓSFOROS”

¡QUE LO DISFRUTEN!


EN TU CUADERNO HACÉ UN PUNTITO QUE DIGA:

  • LA SEÑO NOS LEE EL POEMA: "EN UNA CAJITA DE FÓSFOROS".

DESPUÉS, PONETE CÓMODO Y ESCUCHÁ EL AUDIO QUE ENVIAMOS:



EN UNA CAJITA DE FÓSFOROS
EN UNA CAJITA DE FÓSFOROS
SE PUEDEN GUARDAR MUCHAS COSAS.

UN RAYO DE SOL, POR EJEMPLO
(PERO HAY QUE ENCERRARLO MUY RÁPIDO,
SI NO, SE LO COME LA SOMBRA)
UN POCO DE NIEVE, 
QUIZÁ UNA MONEDA DE LUNA,
BOTONES DEL TRAJE DEL VIENTO,
Y MUCHO, MUCHÍSIMO MÁS.

LES VOY A CONTAR UN SECRETO.
EN UNA CAJITA DE FÓSFOROS
YO TENGO GUARDADA UNA LÁGRIMA,
Y NADIE, POR SUERTE LA VE.

ES CLARO QUE YA NO ME SIRVE
ES CIERTO QUE ESTA MUY GASTADA.

LO SÉ, PERO QUE VOY A HACER 
TIRARLA ME DA MUCHA LÁSTIMA.

TAL VEZ LAS PERSONAS MAYORES
NO ENTIENDEN JAMÁS DE TESOROS.
BASURA, DIRÁN, CACHIVACHES
NO SE PORQUE JUNTAN TDOO ESTO
NO IMPORTA, QUE USTEDES Y YO
IGUAL SEGUIREMOS GUARDANDO
PALITOS, PELUSAS, BOTONES
TACHUELAS, VIRUTAS DE LÁPIZ
CAROZOS, TAPITAS, PAPELES,
PIOLÍN, CARRETELES, TRAPITOS,
HILACHAS, CASCOTES Y BICHOS.

EN UNA CAJITA DE FÓSFOROS 
SE PUEDEN GUARDAR MUCHAS COSAS.
LAS COSAS NO TIENEN MAMÁ.

(SI TE GUSTARÍA VER EL VIDEO DEL POEMA HAZ CLICK EN LA IMAGEN)




¡QUÉ HERMOSO PODER TENER UNA CAJITA DE FÓSFOROS 
Y QUE SEA NUESTRO TESORO!

TE INVITAMOS A CREAR 
TU PROPIA CAJITA DE FÓSFOROS…
 ¡MANOS A LA OBRA!



¿QUÉ NECESITAS?

-PRIMERO, MUUCHA PERO MUUUCHA IMAGINACIÓN.
-ALGUNA CAJITA QUE PUEDAS RECICLAR.
-MATERIAL PARA DECORARLA (RECORTES DE CARTULINA, REVISTAS, BRILLOS, LANA, ETC.)
-TIJERA.
-PLASTICOLA.

UNA VEZ QUE CONSIGAS TODOS LOS MATERIALES,
 COMIENZA A ARMAR TU PROPIA CAJA. 
¡COMO MÁS TE GUSTE!



AHORA, TE PREGUNTAMOS…

 ¿QUÉ GUARDARÍAS VOS EN TU CAJITA?
 ¿COSAS LINDAS? ¿NO TAN LINDAS?
 ¿ALGO QUE NO QUIERES PERDER? 
¿UN DESEO?

UNA VEZ QUE YA HAYAS PENSADO QUÉ GUARDARÍAS, DIBUJALO EN UNA HOJA, Y GUARDALO EN TU CAJITA.
 EN SU INTERIOR SIEMPRE ESTARÁ A SALVO.

PIENSA UN LUGAR SEGURO DONDE TE GUSTARÍA QUE PERMANEZCA TU CAJITA, HASTA QUE NOS VOLVAMOS A ENCONTRAR Y PUEDAS PRESENTARLA A TUS COMPAÑERITOS Y LAS SEÑOS. 

LES MOSTRAMOS LA CAJITA DE LA SEÑO AGOS:

PASO 1:

PASO 2:



PASO 3:
GUARDÓ UNA CARTA, DOS REGALOS Y UN LÁPIZ



¿LES GUSTÓ ESTA ACTIVIDAD?

¡LES MANDAMOS MUCHOS BESOS Y ABRAZOS!

8 comentarios:

  1. Lancioni Bessone Sofia8 de abril de 2020, 14:55

    Hola Seño!!! me gustó mucho el poema que nos leyó la Seño Agos...y hacer mi cajita..y entretenidas las actividades de matemáticas.

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  2. HOLA SEÑO VALE TE COMENTO QUE EL POEMA FUE MUY EMOSIONANTE Y MUY FELIZ Y QUE ME ASE ACORDAR A MI HERMANITO GENARO Y TAMBIEN ME RE GUSTO CREAR MI PROPIA CAJITA DE FOSFOROS Y ME GUSTO PINTAR LAS CARTAS Y SIEMPRE VOY A HASER TODAS LAS ACTIVIDADES JAJAJAJA CHAU SEÑO ASTA MAÑANA

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    1. ¡BUENÍSIMO BRUNI! ¡SOS MUY TIERNO! ¡QUE TENGAS UN LINDO FIN DE SEMANA!

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  3. Francesca Bouvier8 de abril de 2020, 16:07

    Hola seño! Me gustó dibujar las cartas y pintarlas. Hice una cajita re linda! Cuando empecemos la escuela te la voy a llevar así te la muestro. Chau seño!

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  4. Hola seño.. Me gusto mucho hacer la cajita.. Me gusto mucho el poema..

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  5. Hola seño!! Me encantó hacer la cajita y guardar mis secretos!!!

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  6. Alma CEBALLOS: Hola seño nos encanto trabajar con las cartas, los nros, y crear mi cajita de fósforos donde guardo mis deseos. besos

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