CLASE 53

PARA COMENZAR, TRAZÁ LA LÍNEA DE COLOR Y ESCRIBÍ LA FECHA DEL DÍA.

HOY LES PROPONEMOS UTILIZAR EL CUADRO DE NÚMEROS PARA SEGUIR APRENDIENDO Y CONOCER NUMERITOS MÁS GRANDES.

EN EL CUADERNO REALICEN UN PUNTITO DE COLOR QUE DIGA:

TRABAJAMOS CON NUMERACIÓN.

1. EN ESTE CUADRO LOS NÚMEROS ESTÁN ORDENADOS DE 1 EN 1.

SE BORRARON ALGUNOS Y OTROS ESTÁN EQUIVOCADOS. PINTÁ CON VERDE LOS QUE ESTÁN MAL Y AGREGÁ LOS QUE FALTAN:

2. EMI DICE QUE EL ÚLTIMO NÚMERO DE ESE CUADRO ES EL 39, Y MARTÍN DICE QUE ES EL 93. ¿QUIÉN TIENE RAZÓN?

3. JUAN DICE QUE TODOS LOS NÚMEROS DE LA PRIMERA COLUMNA TERMINAN

EN 0. ¿TIENE RAZÓN?

4. MANU ENCONTRÓ 2 NÚMEROS MAL UBICADOS EN EL CUADRO. ¿CUÁNTOS ENCONTRASTE VOS?
5. JULIA DICE QUE EN CADA UNA DE LAS COLUMNAS LOS NÚMEROS TERMINAN IGUAL. ¿ES CIERTO?

6. MICAELA JUNTA FIGURITAS Y VA ANOTANDO LAS QUE PEGÓ EN ESTE CUADRO:

A. ¿CUÁNTAS FIGURITAS TIENE EL ÁLBUM?

B. HOY LE SALIERON ESTAS 5 FIGURITAS EN EL SOBRE QUE ABRIÓ:

C. ¿CUÁNTAS REPETIDAS LE SALIERON? ¿CUÁLES?

D. ANOTÁ EN EL CUADRO LAS QUE SALIERON HOY

E. CLARA LE CAMBIÓ ALGUNAS REPETIDAS Y TIENE PARA PEGAR LA 40 Y LA 19. ¿LAS PODÉS ANOTAR EN EL CUADRO? 

(HACIENDO CLICK SOBRE LAS IMÁGENES PODRÁN IMPRIMIRLAS O COPIAR LOS CUADROS DIRECTAMENTE EN EL CUADERNO)

Y POR ÚLTIMO,

¡JUGAMOS CON LAS SÍLABAS!

HOY TE PROPONGO TRABAJAR CON LA LETRA

PARA PODER HACERLO,

BUSCÁ AL FINAL DE LA PUBLICACIÓN EL JUEGO

Y HACÉ CLICK EN EMPEZAR.

DESPUÉS DE JUGAR, 

ANOTÁ EN TU CUADERNO

TU PUNTUACIÓN.

¿SE TE OCURREN MÁS PALABRAS CON  ESTAS SÍLABAS?

¡ESCRIBILAS!