CLASE 34

PARA COMENZAR ESTA CLASE...

LES PROPONEMOS ESCUCHAR CON ATENCIÓN:

PARA PODER INVESTIGAR UN POCO MÁS SOBRE

LA DIVERSIDAD DE ANIMALES,

LES PROPONEMOS REALIZAR UN PUNTITO DE COLOR

 EN SUS CUADERNOS Y ESCRIBIR:

"OBSERVAMOS ANIMALES"

PUEDEN MIRAR LAS FOTOS Y PEDIRLE A ALGUIEN 

DE LA FAMILIA QUE LOS AYUDE A LEER LOS

NOMBRES, O PUEDEN INTENTAR LEERLOS SOLOS.

Nota para las familias:

Es recomendable que vayan mostrándoles qué palabras van leyendo (marcándolas con un lápiz o el dedo, por ejemplo). Al ir leyendo el epígrafe, enfaticen con el tono de voz cuando es un nombre alternativo. 
Aquellos niños que se están iniciando en la lectura, podrían identificar la letra inicial e intentar leer la primera sílaba de las palabras.

DESPUÉS DE OBSERVAR...

DESCUBRAN ENTRE ESTOS ANIMALES

A LOS QUE APARECIERON EN EL CUENTO. 

¿SE ACUERDAN? 

PUEDEN AYUDARSE MIRANDO LA LISTA 

DE LA CLASE ANTERIOR. 

¿ESTÁN TODOS O FALTA ALGUNO? 

SI FALTA ALGÚN ANIMAL, 

ESCRÍBANLO EN SU CUADERNO.

SEGURAMENTE, SE DIERON CUENTA DE QUE 
HAY ANIMALES QUE TIENEN MÁS DE UN NOMBRE.

 ¿CUÁLES SON? 

¿SE LES OCURRE POR QUÉ SERÁ ASÍ? 

CON AYUDA DE UNA PERSONA ADULTA,
 ESCRIBAN SUS RESPUESTAS EN LOS CUADERNOS.

NOTA A LA FAMILIA:

Cualquier idea que se tenga sobre porqué más de un nombre es posible, estará bien. Tampoco se preocupen si no se les ocurre nada.

PARA CONTINUAR, 

¡UN POCO MÁS DE INFORMACIÓN!

¿QUIEREN CONOCER MÁS ANIMALES SILVESTRES QUE VIVEN EN CÓRDOBA?

EN ESTA PÁGINA, VAN A PODER DESCUBRIR MUCHOS ANIMALES QUE VIVEN EN NUESTRA PROVINCIA: