CLASE 76

PARA COMENZAR, TE PROPONEMOS TRAZAR LA LÍNEA DE COLOR Y ESCRIBIR LA FECHA DEL DÍA.

¡COMENZAMOS UN NUEVO TEMA!

PARA IR CONOCIENDO DE QUÉ SE TRATA

LES VAMOS A PEDIR QUE OBSERVEN CON MUCHA 

ATENCIÓN LAS SIGUIENTES FOTOGRAFÍAS:

  (HACIENDO CLIC EN CADA GRADO, PODRÁN ACCEDER AL ÁLBUM DE FOTOS)

DESPUÉS DE OBSERVAR LAS FOTOGRAFÍAS, 

PIENSEN Y CONVERSEN CON UN ADULTO:

¿QUÉ VEN? ¿EN QUÉ SE PARECEN UNAS CON OTRAS?

 ¿EN QUÉ SE DIFERENCIAN? 

¿CÓMO PODRÍAN AGRUPARLAS?

EN SUS CUADERNOS ESCRIBAN:

 “OBSERVAMOS PAISAJES”

PARA PROFUNDIZAR EN EL TEMA, 

LEEREMOS JUNTOS UN TEXTO, 

PERO... 

ANTES DE LA LECTURA RESUELVAN:

ü  LEAN EL TÍTULO (pueden leerlo con autonomía o asistencia, permitan que aquellos niños que se están iniciando en la lectura puedan identificar los sonidos de algunas sílabas como "pa"...)

ü OBSERVEN EN DETALLE LA IMAGEN.

ü PIENSEN Y CONVERSEN: ¿DE QUÉ CREEN QUE TRATARÁ EL TEXTO?

AHORA SÍ, LEEMOS EL TEXTO.

PUEDEN HACERLO USTEDES, 

PEDIRLE A UN ADULTO QUE LO HAGA 

O HACER CLICK EN LOS AURICULARES

Y ESCUCHAR A LA SEÑO.

DESPUÉS DE LA LECTURA 

PIENSEN Y CONVERSEN: 

¿QUÉ ES UN PAISAJE? 

¿CÓMO ESTÁ FORMADO?

OBSERVANDO EL PAISAJE QUE 

ACOMPAÑA AL TEXTO:

 ¿QUÉ ELEMENTOS PUEDEN OBSERVARSE?

PARA CONTINUAR CON LA CLASE,

REGISTREN EN SUS CUADERNOS:

"CLASIFICAMOS ELEMENTOS DEL PAISAJE"

OBSERVANDO UNA VEZ MÁS LAS IMÁGENES 

QUE MOSTRAMOS AL COMIENZO,

COMPLETEN EL SIGUIENTE CUADRO EN SUS CUADERNOS:

(PUEDEN GUIARSE CON EJEMPLO)

ELEMENTOS NATURALES	ELEMENTOS CONSTRUIDOS
ÁRBOL	CASA