CLASE 131

PARA COMENZAR, TRAZÁ LA LÍNEA DE COLOR EN TU CUADERNO Y REGISTRÁ LA FECHA DEL DÍA.

YA CONOCIMOS CÓMO ERA NUESTRA ESCUELA ANTES 

Y ANALIZAMOS LOS CAMBIOS QUE FUERON SUCEDIENDO EN ELLA. 

UN DATO CURIOSO, QUE AÚN NO ANALIZAMOS, 

ES QUE  EN LA ÉPOCA DE SUS ABUELOS

 ESTE COLEGIO NO TENÍA TAAANTOS

 ALUMNOS COMO AHORA… 

¿POR QUÉ PIENSAN QUE PUEDE HABER SIDO?

PARA PODER RESPONDER ESTA PREGUNTA

 EN FORMA CORRECTA, 

VAMOS A COMPARTIR LA LECTURA DE

 UN TEXTO INFORMATIVO 

DEL MANUAL CONSTRUIR CIENCIAS 1,

 DE LA EDITORIAL SM. 

HACIENDO CLIC EN LA TAPA DEL LIBRO

 PODRÁN ACCEDER.

DESPUÉS DE LEER EN COMPAÑÍA, 

CONVERSEN CON LA PERSONA QUE LOS ACOMPAÑA 

¿CÓMO ERA LA EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA COLONIAL? 

¿TODOS PODÍAN IR A LA ESCUELA? 

¿QUÉ OCURRÍA ANTES DE QUE NACIERAN

 NUESTROS ABUELOS? 

¿MUCHOS NIÑOS IBAN A LA ESCUELA? 

¿QUÉ APRENDÍAN? 

¿QUÉ OCURRE CON LA EDUCACIÓN

 EN LA ACTUALIDAD?

PARA CONTINUAR, TENEMOS UNA PROPUESTA

ESPECIAL.

¡QUEREMOS VERLOS LEER!

¿CÓMO?

AQUELLOS NIÑOS QUE YA LEEN CON AUTONOMÍA, 

PUEDEN ELEGIR UNO DE LOS CUADRITOS DEL TEXTO

Y FILMARSE LEYÉNDOLO.

AQUELLOS NIÑOS QUE YA LEEN ALGUNAS 

PALABRAS SOLITOS,

PUEDEN ELEGIR ALGUNA ORACIÓN DEL TEXTO 

Y ENVIARNOS UN VIDEO LEYÉNDOLA.

SI, SE ANIMAN... ¡PUEDE SER MÁS DE UNA!

Y AQUELLOS NIÑOS QUE SE ESTÁN INICIANDO 

EN LA LECTURA,

PUEDEN ENVIARNOS UN VIDEO EN DONDE UN

 ADULTO LOS INVITE A DESCUBRIR ¿DÓNDE DICE?

COMO HICIMOS EN LA CLASE DEL LUNES.

FINALMENTE, PARA PODER DEJAR

 UN REGISTRO DE TODO LO DIALOGADO, 

VAMOS A USAR UNA HERRAMIENTA QUE ES MUY 

ÚTIL EN CIENCIAS SOCIALES... 

UNA LÍNEA DE TIEMPO 

LA LÍNEA DE TIEMPO ES UN INSTRUMENTO 

QUE SE UTILIZA PARA PODER ORGANIZAR INFORMACIÓN EN ORDEN CRONOLÓGICO, 

ES DECIR DE ACUERDO AL TIEMPO EN QUE 

PASARON LOS ACONTECIMIENTOS (HECHOS). 

EN ESTA LÍNEA DE TIEMPO VAMOS A CONTAR 

EN FORMA RESUMIDA (CORTITA) 

CÓMO FUE CAMBIANDO LA EDUCACIÓN

 CON EL CORRER DEL TIEMPO... 

(DURANTE LA COLONIA, ANTES DE LOS ABUELOS

 Y EN LA ACTUALIDAD). 

¿SOBRE QUÉ ÉPOCA VAMOS A CONTAR PRIMERO?

PARA PODER AYUDARLOS, NOSOTRAS

 YA CONFECCIONAMOS UNA, 

PERO USTEDES DEBERÁN COMPLETARLA

 CON LA INFORMACIÓN QUE HOY LEÍMOS.

¿SE ANIMAN? ¡MANOS A LA OBRA!

(Ayudita para las familias: para poder completar en la línea el cuadro que hace referencia a AHORA, deben tener en cuenta que la EDUCACIÓN ES UN DERECHO y, por lo tanto, ES OBLIGATORIA).