CLASE 97

 PARA COMENZAR A TRABAJAR, TRAZÁ LA LÍNEA DE COLOR EN TU CUADERNO Y REGISTRÁ LA FECHA DEL DÍA.

HOY...

¡COMENZAMOS TEMA NUEVO!

PRÓXIMOS A LA PRIMAVERA,

NOS DETENDREMOS A ANALIZAR

 CON UNA MIRADA CIENTÍFICA

A LOS ELEMENTOS DEL PAISAJE 

MÁS CARACTERÍSTICOS

DE ESTA ESTACIÓN: 

PARA INICIAR, LES PROPONEMOS OBSERVAR 

UN VIDEO DE NUESTRO AMIGO CAMALEÓN:

¡CUÁNTA INFORMACIÓN!

¡PERO TRANQUILOS!

POCO A POCO VAMOS A IR ANALIZANDO

TODO LO QUE CAMALEÓN MENCIONA.

PARA PODER COMENZAR, LES PROPONEMOS

VISITAR EL PATIO DE SU CASA, LA VEREDA

O UN LUGAR DONDE PUEDAN ENCONTRAR PLANTAS.

HOY NOS DEDICAREMOS A EXPLORAR, 

POR ESO, EN EL ESPACIO ELEGIDO 

BUSQUEN DIFERENTES PLANTAS Y OBSERVEN 

SU TAMAÑO, SU COLOR, SUS PARTES,

LA FORMA DE SUS HOJAS...

DESPUÉS DE OBSERVAR CON ATENCIÓN 

TRABAJAREMOS EN EL CUADERNO.

PRIMERO, ANOTÁ EL TÍTULO:

"LAS PLANTAS"

DEBAJO VAS A REGISTRAR,

TAL COMO LO HACEN LOS CIENTÍFICOS,

TODO ESO QUE SE OBSERVASTE.

¿CÓMO?

DIBUJANDO TODO AQUELLO QUE 

PUDISTE MIRAR Y AGREGANDO ALGUNAS

 PALABRAS IMPORTANTES 

(COMO HOJA, RAÍZ...)

¡QUÉ INCREÍBLE ES TRABAJAR COMO 

LOS CIENTÍFICOS!

¿CIERTO?

Y COMO ÚLTIMA ACTIVIDAD 

DE ESTE DÍA...

¡LES PRESENTAMOS UNAS RESTAS 

RE DIVERTIDAS!

EN SUS CUADERNOS ESCRIBAN EL TÍTULO:

"PALABRAS LOCAS"

¿QUÉ SUCEDE SI A UNA PALABRA LE QUITAMOS 

O LE AGREGAMOS UNA LETRA?...

¡VEAMOS!

¡QUÉ BUENO! DESCUBRIMOS QUE PODEMOS ENCONTRAR MUCHAS PALABRAS DENTRO DE OTRAS. 

 AHORA ES SU TURNO, PIENSEN 3 PALABRAS

 QUÉ QUITÁNDOLE O AGREGÁNDOLE UNA LETRA 

SE FORME UNA PALABRA NUEVA.

¡ESCRIBILAS EN TU CUADERNO!