Les damos la bienvenida a esta
nueva propuesta…
Nuestro objetivo es lograr que:
a los niños identifiquen la figura de un adulto (maestro / familiar) que
valora el saber y que, por lo tanto, colabora y acompaña en diferentes
situaciones de aprendizaje…
a Reconozcamos situaciones de aprendizaje en el contexto que nos rodea
(realidad política / social/ económica / cultural) aprovechando la Copa Mundial
de Fútbol 2014 como objeto de estudio inmediato y significativo.
a Aprovechemos (familia y escuela) las ventajas y beneficios de las nuevas
tecnologías para compartir espacios y saberes.
Porque no hay mejor aliciente
para las ganas de aprender que la palabra/ el gesto/ la compañía de alguien que
se ofrece a compartir la maravillosa experiencia de conocer y descubrir el
mundo.
Y para ir entrando en
clima, comenzaremos investigando y socializando la información con las demás
familias del grado… podrán consultar páginas en internet, bibliografía, como
así también diarios y revistas, o bien, apelar a la memoria y el saber de algún
apasionado del fútbol y de la geografía que forme parte de la familia…
a ¿Qué es un Mundial? ¿Se jugó, en alguna oportunidad, un mundial de
fútbol en la Argentina? Nuestro país ¿ganó alguno?
a Con respecto al que se juega próximamente… ¿En qué país se hará? ¿Queda
lejos o cerca? ¿Cómo podríamos llegar a
ese lugar? ¿En qué viajaríamos? ¿Qué conocemos acerca de ese lugar? ¿Cómo es su
bandera? ¿Qué música se escucha? ¿Qué idioma se habla? ¿Podrías nombrar comidas
típicas de ese país?
a ¿Qué países participarán en esta oportunidad?
Y para hacer una pausa y finalizar esta tarea, los invitamos a escuchar
y aprender a cantar la canción GOL
ARGENTINO, el tema cordobés para el mundial de Brasil. (Lo
encuentran en la página central)
Y así, cuando ya todos la
sepamos, la cantaremos cada vez que celebremos un gol, un triunfo de Argentina
y por qué no en una despedida luego de una tarde transcurrida
en la escuela…
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